Если на новом месте работы вам нужен наставник, вы должны уяснить некоторые вещи. Ваши самые эффективные и действенные отношения с наставником на 100 процентов основаны на вас. Ваша подготовка, драйв и забота. Не ждите, что кто-то станет вашим наставником — вы должны опираться на него. Не просите наставлять вас, просто учитесь.
Вот что нужно сделать, чтобы добиться значимого роста в карьере.
Выполняйте домашнюю работу. Прежде чем спросить, узнайте, кто этот человек. Узнайте как можно больше, чтобы увидеть, как ваша цель совпадают с тем, что достиг потенциальный наставник. Старшего коллегу нужно понимать не просто как имя и должность, а как личность.
Разберитесь в отношениях. Если вы думаете, что наставник станет односторонним каналом к постижению секретов мудрости в выбранной вами области, подумайте еще раз. Сильная связь с наставником – это не транзакция, это отношения. Вот почему это имеет смысл, и у него больше шансов продлиться со временем, поскольку подопечный становится наставником, а вы — коллеги, помогающие друг другу.
Разберитесь в том, чего действительно хотите. Не просите наставничества, если вы хотите чего-то еще. Это работа? Спросите совета. Это легко. Одноразовая помощь не постоянное обязательство, зато по одному случаю, вы сможете сделать какие-то для себя выводы – стоит ли обращаться ли в будущем к этому человеку.
Не пропустите то, что прямо сейчас перед вами. Наставники есть везде – от тех, на кого вы работаете, до тех, кто работает на вас, инструктора по фитнесу, супруга (супруги), вашего отца или матери, соседа, даже продавца, обслуживающего вас в продуктовом магазине. Для вас это небольшие моменты, которые случаются ежедневно. Если вы открыты и любопытны, то будете учиться постоянно, нужно только уметь слушать. Отношения с человеком не строятся за пять минут, они начинаются с общения, маленьких услуг, а затем со временем расширяется.
Не спрашивайте — дайте взамен. Если вы больше ничего не помните, запомните следующее: вас и наставника объединяет одно и то же количество времени в день или неделю. Знания и опыт наставника означают, что их время ценится еще дороже. Да, наставники иногда не жалеют для вас времени, но они существуют не только для наставничества, у них есть свои дела и проблемы, которые являются для них приоритетом. Поэтому они рассчитывают свое время и отношения (включая наставничество) вокруг своей цели. Когда потенциальный подопечный понимает цель наставника и находит связь подлинным образом, этот человек вступает в роль подопечного. Он не умаляет миссию наставника, а показывает, что понимает основную философию и хочет поддержать регулярное отношение.
Успешные люди избавляются от отвлекающих факторов в своей работе и знают, что наставничество может отнять у них время и вызвать чрезмерное давление и ожидания. Подопечный должен стремиться получить доступ к выполняемой работе и учиться, наблюдая или помогая. Не спрашивай. Четко сформулируйте свои намерения и привнесите ценность в отношения. Не спрашивай. Просто начните с обслуживания, общения, и вы можете просто проснуться с наставником.